Izglītība

Priekšā skaistās vasaras dienas un brīži, kas pavadīti, aizmaldoties citās pasaulēs un realitātēs kopā ar uzticamo, mīļo ceļa biedru – labu grāmatu.

Lai veicinātu studentu nodarbinātību Covid-19 radītās krīzes apstākļos un studentus vairāk iesaistītu augstskolas mērķu sasniegšanā, Vidzemes Augstskolas (ViA) vadība (rektors, prorektori un dekāni) ir pieņēmuši lēmumu samazināt savu atalgojumu par 10 procentiem laika periodā no 2020. gada jūnija līdz decembrim un šo summu novirzīt ViA studentu grantu programmai.

Strauji tuvojas noslēgumam mācību gads, un izlaiduma klašu skolēnus sagaida viena no svarīgākajām izvēlēm dzīvē – lēmums par nākotnes profesiju un nākamo mācību iestādi. Turpināt mācības vidusskolā vai kādā no profesionālās izglītības iestādēm? Kurā no Latvijas vai visas pasaules augstskolām studēt un par ko kļūt?

Vidzemes Augstskolas (ViA) studiju programmas «Informācijas tehnoloģijas» 4. kursa students EDUARDS JESIKENS, izstrādājot savu bakalaura darbu, ir izveidojis virtuālās realitātes (VR) spēli un plāno ar tās palīdzību attīstīt uzņēmējdarbību.

BRIGITA BIRKOVA studē sabiedriskās attiecības Vidzemes Augstskolā, tomēr, cik vien iespējams, viņa cenšas izbrīvēt kādu brīdi saviem hobijiem. Lielu lomu viņas dzīvē ieņem dzeja, taču pāri visam viņa mīl savu novadu, savu Latgali.

Līdz ar mācību gada beigām noslēdzies «Zaļās jostas» ikgadējais izlietoto bateriju vākšanas konkurss «Tīrai Latvijai», kurā 2019./2020. mācību gadā iesaistījās 315 izglītības iestādes no visas Latvijas.

Bērnudārzs ir vieta, kur sekmēt bērna vispusīgu attīstību, ņemot vērā viņa intereses un vajadzības. Ārkārtējās situācijas laikā pirmsskolas izglītības iestādes darbu organizē dežūrgrupās un veic attālinātu apmācību. Ar valdības lēmumu no 12. maija var nodrošināt klātienes apmācības 5 – 6 gadus veciem bērniem, kam rudenī jādodas uz skolu. 

2020. gada pirmajā pusē Vidzemes Augstskolā (ViA) notikušas struktūras un dažādu vadošo amatu pārmaiņas.

Liesma noskaidroja jauniešu domas un nākotnes plānus. 12. klases skolēni bieži jau ir pilngadīgi, un pašiem vai ar vecāku atbalstu nākas pieņemt nopietnus lēmumus. Viens no tiem ir – ko darīt pēc 12. klases absolvēšanas – nestudēt vai studēt un kur studēt? Ar saviem plāniem dalījās trīs meitenes.

Latvijas 15 gadus veco skolēnu finanšu kompetence atbilst Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) valstu vidējam līmenim, liecina Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2018 jaunākie rezultāti.

Šis noteikti ir laiks, kad daudz lietu nenorit savā ierastajā ritmā, tāpat arī Izglītības un kultūras iestāžu skolēnu teātru izrāžu parāde – Latvijas bērnu un jauniešu teātru festivāls «…un es iešu un iešu!».   

Vidzemes Augstskolas Studentu apvienības (ViA SA) Vides virziens aprīļa beigās aicināja studentus un citus interesentus tiešsaistē kopā skatīties filmu «That Sugar Film». Tā ir dokumentāla filma, kas stāsta par to, ka cukurs ir pievienots visdažādākajos produktos, sākot ar tomātu mērci un zemesriekstu sviestu, un kā tas viss ietekmē cilvēka ķermeni. Pēc tam skatītāji kopīgi diskutēja par redzēto.

Valmieras Dizaina un mākslas vidusskolas (VDMV) audzēkņi līdztekus vispārīgajiem mācību priekšmetiem apgūst arī profesionālās ievirzes pamatus. Kā skolotāji un skolēni pielāgojas, jautājām trim VDMV skolotājiem.

Balstoties uz četru Latvijas izglītības iestāžu kopīgi sagatavoto starptautisko pētījumu, Valmieras tehnikums izstrādājis savu mārketinga stratēģiju Z paaudzes audzēkņu piesaistei, kā arī milleniāļu un X paaudzes pārkvalificēšanai. Nozīmīgākais mārketinga stratēģijas uzdevums bija radīt jaunu un modernu Valmieras tehnikuma vizuālo identitāti.

Mācoties attālināti, pedagogi meklē aizvien jaunas metodes, kā zināšanas veiksmīgāk nodot skolēniem. Valmieras Pārgaujas Valsts ģimnāzija izmanto Vidzemes Augstskolas (ViA) sniegto tehnoloģisko atbalstu un filmē dažas no eksakto priekšmetu stundām, lai jauniešiem vieglāk būtu saprast mācību vielu.

Mēneša sākumā vairāk nekā pustūkstotis skolēnu attālināti piedalījās Latvijas Skolēnu 44. zinātniskās pētniecības darbu konferences valsts posmā, kas pirmo reizi norisinājās digitālajā vidē. Trešo pakāpi ieguva Mazsalacas vidusskolas 11. klases skolniece ELLA SUDĀRE.

No 2019. gada februāra Vidzemes Augstskolas (ViA) projekta «Vidzemes Augstskolas akadēmiskā personāla pilnveide un cilvēkresursu attīstība» ietvaros docētāji stažējas pie dažādiem Latvijas komersantiem, lai gūtu vērtīgu, praktisku pieredzi un zināšanas, kuras integrēt studiju programmu saturā un nodot ViA studentiem.

Labklājības ministrijas rīkotajā konkursā skolēniem «Viena diena manā mūžā» uzvarējuši jaunieši no Valmieras, kuri, veidojot darbu par nedzirdīgu puisi, spēja saskatīt viņā nevis iedzimtu diagnozi, bet gan viņa spējas, sasniegumus, sirsnību un pašu būtiskāko – cilvēku, kas slēpjas aiz sabiedrības stereotipu radītās čaulas.

Mācības attālināti aizrit jau ceturto nedēļu. Daudziem ikdiena paiet mazkustīgāk, to pavadot mājās ārkārtējās situācijas dēļ. Valmieras 5. vidusskola aicina skolēnus, viņu vecākus un skolas personālu izkustēties ārā un piedalīties Endomondo izaicinājumā «Esiet aktīvi!», kurā jākrāj noietie, noskrietie vai ar riteni nobrauktie kilometri.

Pirms ārkārtējā stāvokļa noteikšanas Labklājības ministrija bija izsludinājusi konkursu «Viena diena manā mūžā», kurā piedalījās arī Valmieras izglītības iestāžu skolēni.